Une proportion faible de titulaires se dirige vers le master
Selon le rapport publié le 13 avril par le comité éthique réunissant Parcoursup et la plateforme Mon Master, environ la moitié des diplômés en psychologie s’engagent dans un master l’année suivant l’obtention de leur licence.
Ce chiffre interroge les choix des candidats et met en lumière les défis d’orientation, ainsi que l’efficacité des dispositifs d’accompagnement.
Face à ce constat, les auteurs formulent des recommandations destinées à mieux guider les étudiants et à renforcer les passerelles entre licence et master.
Recommandations pour les admissions et les évaluations
Les propositions visent à dissiper les incertitudes grâce à une information plus précoce, à des outils d’évaluation plus transparents et à des critères mieux alignés avec les réalités du marché.
Le rapport appelle aussi à renforcer la collaboration entre universités et disciplines pour caractériser les parcours et adapter les choix d’admission.
Concrètement, cela pourrait passer par des entretiens plus structurés, des grilles de notation claires et des bilans post-licence pour éclairer les étudiants sur les passerelles disponibles.