Les savoirs situés selon Haraway: réinvention nécessaire
Dans un entretien accordé au Monde, Haraway réactualise sa théorie des savoirs situés, montrant que toute connaissance naît d’un contexte et d’une position.
Selon elle, le savoir scientifique n’est ni découvert ni inventé ex nihilo, mais construit à partir d’expériences et de pratiques diverses.
Dans le climat politique actuel, elle observe que les attaques contre la science ont des effets concrets sur la confiance du public et sur les chercheurs.
Démilitariser le savoir comme urgence démocratique
Pour Haraway, démilitariser le savoir, c’est revenir à une science qui sert la société plutôt que les intérêts de pouvoir, en ouvrant les pratiques de recherche.
Elle insiste sur l’inclusion des voix diverses dans la production du savoir et sur une circulation transparente des résultats.
Face à l’urgence, elle appelle à un engagement collectif en faveur de sciences publiques, critiques et accessibles à tous.