Horaires scolaires: le 9h comme référence nationale
Dans Le Monde, une tribune signée par l’ancienne ministre de l’Éducation et des médecins spécialistes du sommeil appelle à revoir le début des cours pour coller à la biologie des adolescents.
Les auteurs soutiennent que démarrer plus tard permet d’améliorer l’attention en classe et le bien-être, avec des bénéfices potentiels sur les résultats scolaires. Ils évoquent la possibilité de déployer ces ajustements progressivement, via des pilotes régionaux ou scolaires.
Cette proposition vise à faire du 9h une norme de référence, en prévoyant une phase d’expérimentation et des évaluations complémentaires avant une généralisation.
Anne Genetet et médecins du sommeil réclament un changement
La tribune est signée par l’ancienne ministre et par des médecins du sommeil, tous convaincus que l’école doit s’adapter à la biologie des adolescents.
Les partisans soutiennent que des heures de début plus tardives pourraient accroître la concentration et le bien-être mental, tout en restant attentifs à l’organisation pratique des transports et des activités périscolaires.
Pour avancer, les auteurs proposent des démarches locales et mesurées: tests pilotes, suivi des résultats et dialogue avec les familles, les établissements et les autorités afin de tracer une voie réaliste et bénéfique.