Se former au bien-être des patients et des futurs médecins
Depuis 2022, l’université de médecine de Montpellier-Nîmes mise sur le bien-être des étudiants et de leurs futurs patients comme moteur de formation.
Le programme, articulé autour du théâtre, de la méditation et de groupes de parole, vise à développer les compétences relationnelles et à réduire le stress lié à l’exercice médical.
À la barre, Céline Bourgier coordonne ces pratiques innovantes, veillant à ce que chaque module fasse progresser l’empathie et le discernement clinique sur le long terme.
Théâtre, méditation et groupes pour développer l’empathie
Les ateliers apprennent à annoncer des nouvelles difficiles avec tact et à écouter activement, des savoir-faire que les futurs médecins pourront mettre en pratique lors des consultations.
Pour elle, l’empathie n’est pas innée: elle se forge et s’entretient grâce à la pratique et au partage d’expérience avec patients et équipes.
Le programme rappelle aussi l’importance du bien-être des soignants pour rester attentifs, disponibles et humains lorsque la souffrance se manifeste.